3月25日下午，商学院国际经济与贸易系教工党支部开展了“读书角”第三次读书报告分享暨三月党员固定日活动。受新冠肺炎疫情的影响，此次固定日活动采用了钉钉视频会议形式进行。虽然党员同志们不能面对面进行读书学习的汇报与交流，但不同形式的会议却有着别样的收获。

按照国贸系教工党支部“读书角”的读书分享计划，全体党员教师将分五次进行读书报告。每次分享汇报前，相应的党员同志结合自己在“读书角”借阅的书籍认真自学、精心准备汇报内容的PPT。

程宏同志分享了《教育的未来（ROBOTPROOF——HigherEducationintheAgeofArtificialIntelligence）》一书的主要观点，并与其他党员同志分享交流了其对我们开展教育教学的一些启示。作者的观点主要包括：教育是找到白领工作的前提条件；经济体系已经发生了改变，教育也必须随之改变；单纯依靠知识已经不足以应付未来的工作；将新的读写和认知能力结合在一起，可以让学生超越聪明的机器所具有的计算能力；高校教育的新模式必须考虑不以颁发毕业证为终点。参会的党员同志们基于此开展了交流讨论，并认为该书对现有教学方式及过程的启示主要包括：新读写能力的培养、批判性思维和系统性思维的训练、体验和合作能力的锻炼，以及终身学习理念的树立。

孙金秀同志分享了《贸易打造的世界》一书的主要观点。该书的作者彭慕兰（KennethPomeranz）是美国芝加哥大学历史系教授、汉学家，加州学派代表人物。在这本书中作者主要讲述了世界经济创造中的盛衰消长，以及人们必须面对的严重问题，用独特的视角细致入微地揭示了塑造现代世界的诸多力量互相纠缠激荡的历史，描绘了色彩斑斓的世界贸易图景。在书中，主要从市场准则的形成、运输手段、致瘾性食品（咖啡、烟草和鸦片等）的经济文化、世界贸易中的移植商品、暴力经济学、打造现代市场，以及世界贸易、工业化和去工业化7个部分进行了描述与分析。该书可以作为国际经济与贸易专业学生的课外读物进行学习，有利于学生开拓视野和创新思考。

读书分享会的最后，国贸系教工党支部书记郭立伟同志作总结，并要求各位党员同志重视读书学习、持续思考教育理念、不断改进教学方法，以读书分享促业务工作，提升干事创业的实效，大家齐心协力把支部打造成学习型支部。同时，全体教师党员一致认为这次网上的读书交流收获很大，并表示要在疫情“宅”家的特殊时期，充分利用时间多读书多学习。

（来源：国际经济与贸易系）