大一入学的时候，我们四个第一次聚集一堂的场景是在致远1楼交水电费。那个时候，朱鹏是想创业的有“理想青年”，胡康特是登上学院公众号的小鲜肉，何适丞是来自“学军”的学霸，我还是一名年少轻狂的“热血少年”。因为姓名排序的机缘，我们住在了同一个寝室，致远1-222。四个对大学生活充满好奇，且性格极其突出的年轻人聚集在一起，势必会有精彩的故事。

 这篇故事的名字，叫“优质男寝室”养成记。

第一步：“寝室核心价值观”的树立

        要强，首先是寝室四个人共同的理念。我们四名倔强的男生，都希望自己在大学四年里有所收获和进步，思考竺可桢先生的“到浙大来做什么，将来要做什么样的人”的提问。因此，寝室四人意志的相互感染和激励，让彼此都树立了这种“成为现充”的寝室文化，不希望在空白中虚度大学四年的光阴。很快，在经历了一些因为莽撞和青涩所导致的挫折后，我们便马上变得老练和成熟了。我们都知道，我们希望找到一个属于自己的目标、理想，让自己变得更强。

        经过大一“熟悉大学生活”，大二“体验大学生活”，大三开始，我们都找到了明确的目标和想实现的理想，各自开始为之勤恳踏实地奋斗和努力。这种寝室核心的价值观，越来越深，驻扎在我们的大学思想中。

何适丞

第二步：学习是第一生产力

        在团结互助、朝气蓬勃的寝室精神的烘托下，我们自然希望完成成为一名优质的大学生的第一步：好好学习。在平时的寝室生活中，“互帮互助且不打扰”是基本的礼貌。在别人学习的时候，关小电脑的声音；尊重他人的作息规律，按时熄灯...于是，“三个人在学习，就不会出现一个人玩游戏”的理念，开始成为我们寝室的优良传统。四个人依靠互帮互助，还有自身先天良好的基础，以及后天彼此的努力，第一学期的学习成绩，便很快均位于各自的专业前茅。对于这个结果，四个人各自都不能否认，寝室的学习氛围是一大非常重要的推动力。

朱鹏

第三步：学会生活，热爱生活

        大学生，学会“学”习，还要学会“生”活。室友作为大学接触时间最多的朋友，有困难的事情，大家都会真心真意地一起解决。带个快递，买份外卖，部门间帮个忙...久而久之，彼此之间的信任和羁绊就潜移默化地建立了起来。在休闲的时间，大家也会偶尔打打趣地相互嘲讽，开玩笑，有大男孩最后一点青春的诙谐。我们很享受各自聆听对方的趣谈，会真心地欣赏、夸赞对方“优质男现象”的表现。从组织行为学的角度上讲，我们各自的“室友满意度”都非常高。所以，这样几乎无话不谈且生动有趣的交流，让我们的大学生活，不再枯燥无味。

一起学习，讨论题目

第四步：寝室是学会“居家”的伊始

          关于寝室卫生，很有默契地，大家都有些轻微“洁癖”。有意思的是，随着胡康特第一次“无私”地打扫了卫生间之后，其余的同伴也开始自觉地扫地、擦柜子、理桌子，为寝室这个小窝的卫生贡献一丝力量，不想让大家共同生活的环境出现一点异味和肮脏。同时，有些生活情趣的我开始装修寝：一些盆栽，相框，简便挂钩等小家具，让这个空间更有一些“家”的味道，让人从生活的细节上感到舒适、自在。

王晨笛

第五步：水到渠成的收获

        自然而然地，大家辛勤的付出，终究获得收获。在学习上，我们寝室各自成员三年连续获得学院各项学业、工作奖学金。更重要的是，我们寝室在期末都会成为男生们聚集的场所，获得了大家的认可；生活中，我们也各自在学校的各大组织、比赛上大方异彩，获奖无数；寝室荣誉上，我们被评为“免检寝室”，并且在生活中给其他人留下了好印象。生活学习和寝室文化三者相辅相成，互相作用推动，让我们越来越好...然而，这并非是我们刻意去完成造作，而是大家一步一个脚印，踏踏实实地努力而水到渠成的结果。我们的大学生活，因此成为了一种“优质男”的“现充”现象。

胡康特

    如今，在大三末的尾巴上，我们开始为各自的前程忙碌着。朱鹏暂时搁置“创业”的理想，安心考研；胡康特也收起“小鲜肉”的刘海，静心准备考研；何适丞成为了唯一一名“提前毕业”的强人；我也磨去了棱角，准备自己出国留学的考试。我相信，我们始终不会忘记，各自的理想和生活习惯诞生于致远D1-222，这里记录了我们共同生活、学习、嬉闹的美好瞬间，也为未来我们一些良好的为人处世或者生活习惯，埋下了萌芽。

“优质男养成记”，仍旧未完待续。