资产评估是对资产价值进行分析估算并发表专业意见的行为和过程，在现代经济活动中不可缺少：企业的固定资产、无形资产、企业资信要评估；企业上市和企业兼并重组要评估；我们的日常生活，包括买房置业、个人信贷、法律诉讼等等，也都需要评估。
资产评估：充满机遇，风光无限
随着全球资本市场发展和投融资行为的活跃，资产交易活动日益频繁，资产评估正逐步发展成为对资产进行定价和管理的一项专业技能。资产评估已成为一个充满机遇的高技术、高收益领域，并在飞速发展。
汤普森数据显示，2013年公布中国境内的并购交易总金额达到2619亿美元。评估行业也拥有评估机构3000多家、注册评估师3.2万多人、从业人员10多万人，年业务收入超80亿元。但是我国资产评估人才仍十分紧缺，在产权交易、企业改制、司法鉴证、融资抵押、财产拍卖等活动中，迫切需要大量从事资产评估业务的专门人才，现有的专业评估队伍远远不能满足社会的需要。中国资产评估协会印发的《中国资产评估行业人才培养及队伍建设规划》表明，未来五年需要培养评估行业专业服务的执业人员6.8万人，从业人员20万人。
浙江是我国东部沿海经济最为发达的省份之一，中小企业众多且富有活力。企业兼并重组、股权投资和产权交易日趋活跃，资产评估行业面临的社会需求越来越大，发展前景更加广阔，在市场经济建设和发展中发挥着越来越重要的作用。
资产评估：强大教学资源，专业缔造
强大的教学资源是专业发展，学生培养的坚实基础。
资产评估专业是商学院7个专业之一。学院以“应用型、复合型、创新型、国际化”人才培养为目标，重视理论和实践教学紧密结合。改革与专业建设成果显著，获杭州市与浙江大学教学成果奖多项。学院拥有一流的实验条件，实验室总建筑面积2000平方米，固定资产总额超过600万。拥有SAP等20多种国内外知名经管专业软件，设有经济管理软件应用实验室、系统模拟与电子商务实验室、会计审计与金融实验室、心理行为观察实验室、企业经营模拟实验室、旅行社模拟实验室、国际酒店与会展实验室，开设的实验项目约220项。教学实验条件省内领先。一次就业率达到93％以上，在全省同类专业中名列前茅。现任院长为浙江大学博士生导师吴晓波教授。
资产评估专业师资力量雄厚：高级职称老师达57%，具有硕士和博士学位者达100%；“双师型”教师达50%以上；入选浙江省“151”人才工程3人；入选杭州市“131”人才工程5人。
资产评估专业成果突出：浙江省重点学科1个，杭州市重点实验室2个，2010年、2013年获浙江省新世纪高等教育教学改革项目，2010年获杭州教学成果二等奖，2012获浙江大学教学成果一等奖，杭州市精品课程1个，主持国家自然科学基金项目4项，主持省自然科学基金项目5项，获省市科研成果奖5项，学生公开发表论文48篇，学生获得国家专利8项，学生获得省级以上学科竞赛26项。
2014年资产评估专业被纳入浙江省第一批次招生，大幅度提升了专业建设，为培养优秀资产评估专业人才打下了坚实的基础。
资产评估：复合模式，精英摇篮
资产评估专业以管理学、金融学和会计学为基础，经管交融、文理渗透，致力于培养在企业并购，产权交易，股权投资领域具有优秀专业素养和业务能力的复合型高级专门人才。
复合型人才培养通过四个环节完成：知识结构复合，能力结构复合，师资队伍复合，培养环节复合。知识机构复合是多学科类课程结合，包括财会类，金融类，管理类，经济类，计量经济类，工程类学科等等；能力结构复合是专业综合应用能力的体现，包括在资产管理和企业价值评估方面业务能力，资产评估中定性定量专业知识掌握能力，处理资产评估方面问题的能力，财务分析能力，计算机应用能力，团队协作沟通能力，以及熟悉经济金融政策法规能力等等；师资队伍复合是全程实行校内外双导师制，学生同时拥有一名校内专业指导老师和一名校外实务指导老师，接受共同指导与培养。全程双导师的培养模式包括：授课双导师、实践双导师、实习双导师和论文双导师；培养环节复合是指教学环节和科研环节的复合培养模式。
学院还实习小班化教学、强化创新实践等培养方式，学生可到浙江大学等国内外一流大学交流学习，增加第二校园学习经历。通过浙江大学“立交桥”政策转入浙江大学学习的推荐比例可达该专业在籍同级学生总数的5%。
资产评估：就业广泛，前程似锦
资产评估专业的就业前景十分广阔，毕业生除了继续深造外，能够在：
鉴证类中介机构（包括资产评估机构、会计师事务所、房地产评估机构、价格签证机构、资信评级机构）工作；
金融机构（包括商业银行、证券公司、保险公司、投资公司、拍卖机构、基金管理公司等）工作，
大型企事业单位（包括企业、政府国有资产管理部门等）工作；
其他企、事业单位和政府部门从事经济管理工作。
在活跃的全球资本市场下，资产评估专业价值不断上升，相信更多的资评专业人才将从城院涌现，在世界经济的大舞台上发光发热，大展宏图。
